构建小学语文高效课堂的四大基点
高效课堂出发“原点”是解决课堂精力流失率和提高高效学习率。提升小学语文教学效果应遵循共同基础与多样选择相统一的原则，关注学生需求，转变教学方式，优化教学过程，紧扣工具性与人文性的统一，构建开放、有序、高效的语文课堂。
一、立足点——关注学生需求
一要关注学生的需求，以此成为推进教学进程的依据。所有的预设都是为了不曾预约的精彩。由原来同定单一线路变为现在的多元设计。在吃透“学生如何学”的基础上，找准教学的“着眼点”，即内容的重难点、知识的生成点、培养的技能点、情趣的激发点、思维的发散点、合作的讨论点、渗透的育人点、知识的引申点，等等。二要减少对学生 ……阅读全文